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摘要:
随着教学改革的进行,在追求高效教学的同时,小学数学教师在设计教学内容时融入了创新元素,采用新颖的教学方式来调动学生的学习主动性,使他们在探究中进行思考,提高发现问题、解决问题的能力,使他们的数学思维获得深入发展,实现高效的课堂教学.
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文献信息
篇名 小学数学教学创新方法研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 数学教学 创新方式 数学思维 主动探究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2261字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马永玉 湖南省郴州市永兴县柏林中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
创新方式
数学思维
主动探究
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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