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摘要:
在初中化学的学习中,生态课堂的教学模式就是将课堂看做一个特殊的微观生态系统,然后将学生和教师看做是这个系统中的生态主题,让他们不断的和外界展开信息内容的交换。在进行化学生态课堂互动教学的时候,老师应该对传统的化学教学模式进行改变,打破那种封闭式、非生态式的教学环境。
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探析初中化学生态课堂互动教学之实施策略
初中化学
生态课堂
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实施策略
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初中化学
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实验微课
策略研究
初中化学高效课堂实验教学策略探究
初中化学
高效课堂
实验教学
核心素养理念下初中化学课堂教学策略探讨
核心素养
化学课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨初中化学生态课堂互动教学策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中化学 生态课堂 互动教学 探究
年,卷(期) wldh_2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.8
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1 贲雪梅 2 6 1.0 2.0
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初中化学
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