提升数学课堂探究性学习成效的实践与思考

• 作者: 王永新
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 探究学习 初中数学 学习能力 提升
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G633.6
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,教师应加大探究学习力度,帮助学生提高数学学习能力,切实解决学生发展不均衡的问题.文章从注重转化、激发学生探究兴趣,懂得突破、营设学生探究环境,自由选择、点燃学生探究热情等方面着手,探讨有效开展探究性学习的措施,以提高学生的探究性学习能力,提高学生的数学成绩,促进所有学生的发展.