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摘要:
计算机应用基础课程做为一门基础必修课,常常停留在传统模式的教学当中,不能很好地适应互联网技术的发展,本文通过对计算机应用基础课程教学的现状分析,结合实际工作情况,提出了课程改革的思路,重点是培养学生的实际问题解决能力,加强教师的教学多样化能力,目的是培养出适应社会需求且有自主创新能力的学生,提高职业竞争力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职医学生《计算机应用基础》课程教学改革研究
来源期刊 电子世界 学科
关键词 高职医学生 计算机应用基础 教学改革
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 2559字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琪 22 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职医学生
计算机应用基础
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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