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摘要:
随着计算机行业的飞速发展,计算机基础教学研究也成为极热门的讨论话题,培养学生的计算思维能力是决定教学成果的重要因素.本文中通过调研综述说明计算机基础教学的情况,并且从课程设置、实践培养等多角度说明怎样在计算机基础教学中培养学生的计算思维能力,以提升学生的专业素质能力,更好的投入到学习中,希望对计算机基础教学的发展有所裨益.
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《计算机基础》教学中计算思维培养的分析*
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培养分析
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计算机
基础教学
计算思维
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计算机思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机基础教学中计算思维能力培养的分析
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 计算机基础教学 计算思维能力 培养与创新
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 325
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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作者信息
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1 张亚军 23 50 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教学
计算思维能力
培养与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
总下载数(次)
122
相关基金
新疆维吾尔自治区自然科学基金
英文译名:
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学科类型:
论文1v1指导