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摘要:
培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.由于受传统教育思想的影响,许多教师对学生的学习始终不放心、不放手,无论是识字、写作还是阅读都是"满堂灌",认为只有这样才能让学生达到教师所期望的目标.这种教学方法大大束缚了学生的思想个性,阻碍了学生充分发挥自身的潜力.
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文献信息
篇名 新课标背景下的小学阅读教学探讨
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课标 小学阅读教学 探讨
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2160字 语种 中文
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