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摘要:
PBL模式是一种新型教学模式,其在高中地理教学中的应用能有效提高学生的创新能力及自我提升能力.文章结合教学实例,探讨PBL模式在高中地理教学中的应用方法,以期进一步提升高中地理教学质量和效率.
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文献信息
篇名 PBL模式在高中地理教学中的应用思考
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 PBL教学模式 地理教学 应用 教学质量
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.55
字数 1787字 语种 中文
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节点文献
PBL教学模式
地理教学
应用
教学质量
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成才之路
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黑龙江省哈尔滨市
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