作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国科学技术的迅猛发展,社会经济的不断增长,以及我国对外贸易的发展越来越快,学好英语成为教育教学的重要任务,而在高中英语教学中,最基础、最关键的就是词汇学习.本文就词块概念下的高中英语词汇教学进行研究和探讨.
推荐文章
词块理论在高中英语词汇教学中的应用
高中英语
词汇教学
词块理论
高中英语词汇教学
高中英语
词汇教学
表达能力
教学效率
微探词块理论在高中英语词汇教学中的应用
词块理论
高中英语
词汇教学
应用
高中英语词汇教学探索
词汇教学
高中英语
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 词块概念下的高中英语词汇教学实证研究
来源期刊 新课程导学 学科
关键词 词块概念 高中英语 词汇教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 课堂教学与研究
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1627字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宇婷 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词块概念
高中英语
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
出版文献量(篇)
31323
总下载数(次)
32
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导