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摘要:
小组合作能让学生"动起来,活起来".但学生"动起来,活起来"就一定是有效的,高效的吗?我们既要"活起来"的课堂,更要高效率的课堂.
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文献信息
篇名 英语教学,小组合作下的高效课堂
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 英语教学 小组合作 高效课堂
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1791字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵旭梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
小组合作
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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