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学生Say"no"之精分起底
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摘要：
选取教师课堂教学和班级管理易出现的现象之一,从经典精神分析、客体关系、心智化三个理论视角对现象产生的原因进行探索,并给出相应建议.
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Say"no"
精神分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青春岁月
主办单位：
共青团河北省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1007-5070
CN：
13-1035/C
开本：
16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
71809
总下载数（次）
412
总被引数（次）
15229
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