作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了深化落实新的教学模式,提升广大初中生的数学素养,现代教育以初中课堂教学为基础,尝试进行教学创新和改革.初中教学中,我们需要去做一些更具体、更生动的教学工作,以此来激发初中生的求知欲和创造欲,培养他们的综合素质,在初中阶段的教学中,数学教学对于学生的素养的发展产生的影响最大,因此,初中数学教学必须要进行调整和创新,提升教学的有效性,而如何有效的提升初中数学教学的有效性则是我们必须要重点关注的问题.
推荐文章
浅谈初中数学如何提升教学有效性
初中数学
教学有效性
提高途径
浅析如何提升数学教学的有效性
初中数学教学
有效性
策略
浅谈如何提升初中数学课堂教学有效性
初中数学
课堂教学
有效性
提升初中数学教学有效性探析
初中数学
学习方法
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提升初中数学教学的有效性
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 初中教学 教学模式 教学效率
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.149
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中教学
教学模式
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
总被引数(次)
228
论文1v1指导