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摘要:
合作学习模式是当前教育教学改革领域的重要探索成果,为凸显学生学习主体地位、促进学生合作探究能力的提高做出了不可磨灭的贡献.以中等职业学校体育健美操课程教学为例,介绍了合作学习模式的含义、优点以及具体应用,以期为职业学校体育课程教学发展提供新的理论视角.
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文献信息
篇名 运用合作学习模式,提升中职体育健美操教学质量
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 合作学习 中职体育 健美操 组间异质
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教法◆专业◆课程
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G712
字数 1754字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
中职体育
健美操
组间异质
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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