分层教学模式在职高数学教学中的运用

• 作者: 曹睿智
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职高数学 分层教学 问题和对策
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教法◆专业◆课程
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1369字
• 语种: 中文

摘要

职高数学教学开展分层教学意义非常重大,着眼于分层教学的开展,职高数学教学存在着教学内容不能兼顾学生的群体,教材与学生实际的学习状况不匹配,以及数学教学与职高院校人才培养的最终目标不匹配三个问题,有针对性地提出了依据基础、专业和功能三个方面来开展分层次教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹睿智		1	1	1.0	1.0