适时而估估法多样——浅谈小学数学估算教学的困惑及解决策略

• 作者: 俞柯锋
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 困惑 估算意识 估算方法 估算策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中发现大部分学生对于估算题还是习惯用精确计算,也有一小部分学生对估算题的要求熟视无睹,一意孤行的精算到底,在他们心目中根本找不到估算应有的地位,学生不知道估算的意义何在,感受不到估算的好处.笔者从教学中引发困惑,从调查中查找原因,从估算意识、估算方法、估算策略等方面的强化来解决困惑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞柯锋		1	0	0.0	0.0