小学数学估算教学的策略研究

• 作者: 贾向前
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 估算教学 情境教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学估算教学中,要想使学生的估算能力有效地提升,教师应采取有效的方式对学生进行引导,通过实际的问题让学生进行练习,使学生的估算能力有效提升.结合小学数学估算教学,分析了相应的策略,包括设置生活情境,利用多样化的教学方式,组织实践活动等.借助估算教学的有效开展,使学生能够提升自身的估算能力,同时提高学生解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾向前		3	5	1.0	2.0