浅析小学数学中高段估算教学的有效策略

• 作者: 黄小险
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 中高段估算 教学的有效性
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的改革与实施,小学教学也呈现出了多元化的教学模式,对于小学数学教学来说,中高段估算教学方式的实施与应用,也为学生后续学习奠定了良好的基础.中高段估算教学,不仅能够增加小学生数学方面学习的兴趣,同时还能提高小学数学教学的质量与水平.然而,小学中高段估算教学模式的实施,并不是短短数日就能够凸显成效的,需要在不断的创新与应用当中摸索前进,才能够呈现出较高的效果.基于此,针对小学数学中高段估算教学方面,探讨了如何利用中高段估算教学方法,有效地提高小学数学的教学质量与水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小险		1	0	0.0	0.0