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摘要:
阅读是语文教学中的重要组成部分,是拓展学生视野,提升学生语文综合素质的有效途径.在当前的初中语文阅读教学中,教师的教学还存在不少问题.基于此,笔者结合新课程改革的理念,立足于当前初中语文阅读教学现状,探讨课堂教学的改进对策.
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学现状及改进对策
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中语文 阅读教学 现状 改进对策
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 2323字 语种 中文
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阅读教学
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