马克思总体性思想视阈下高校辅导员职业化、专业化、专家化

• 作者: 陈大鹏
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思总体性思想 高校辅导员
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 哲学文史研究
• 页码范围: 38-40,43
• 页数: 4页
• 分类号: G451
• 字数: 7643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.026

摘要

在高校辅导员职业化、专业化、专家化推进过程中,马克思总体性思想没有得到深刻理解和运用,在一定程度上造成了辅导员方法的缺失、信仰的动摇、境界的矮化,使高校在对辅导员的配备与引进、培养与发展、管理与考核三个方面均存在一些问题.马克思总体性思想有利于为辅导员提供科学的研究方法,树立坚定的共产主义信仰,提升个人的人生境界;为高校整体推进辅导员"三化"提供更长远、更宽阔的视野,弥补当前的不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈大鹏		6	1	1.0	1.0