小组合作学习营造良好氛围转化学困生探索

• 作者: 黄庆端
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 学困生 初中数学
• 年，卷（期）: wldh_2017,（24）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小组合作学习是新课程教学所倡导的一种新的具体的学习模式,＂贵生课堂＂小组合作学习是同学之间互教互学、彼此之间交流信息的过程,也是互爱互助、情感交流、心理沟通的过程。因此,在初中数学课堂教学过程中,营造健康的心理环境、营造充裕的时空环境、营造热情的帮助环境、营造真诚的激励环境,使学困生在良好课堂氛围里获得知识的体验和技能,得到相应的发展。

作者信息

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1	黄庆端		2	0	0.0	0.0