作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2015年,国务院正式出台了关于进一步加强文物工作的指导意见.意见指出各博物馆要依托馆藏资源,大力开发文创产品,在推动文化创意产品开发的同时,始终要把社会效益放在首位.本文探讨将博物馆文创引入科普教育概念的可行性,以此来解决博物馆文创开发难、生存更难的问题.
推荐文章
博物馆是科普教育的重要课堂
博物馆
文物
科普
科学素质
融媒体时代广西少数民族文创品牌传播研究—以广西民族博物馆文创为例
博物馆文创
文创品牌
少数民族
融媒体
广西民族博物馆
探析中小型博物馆文创产业的发展
博物馆
文创产品
创新
探究重庆自然博物馆开展科普教育的新途径
重庆自然博物馆
开展
科普教育
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈博物馆文创引入科普教育的可行性 ——以传统木质船模套材为例
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 社会科学
关键词 文创 科普教育
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 185,213
页数 2页 分类号 G260
字数 2874字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文创
科普教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
30148
总下载数(次)
125
论文1v1指导