作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息化时代的到来,小学英语自主性学习能力的培养成为当下研究的热点和难点.该文通过文献资料法和专家访谈法从创设氛围激发小学生的英语学习兴趣和建立小学英语学习的自主式教学模式两方面进行论述,提出了具体的策略:多组织游戏教学,增强学习情趣;引导多感官参与,诱发学习兴趣;开展课堂竞赛,调动学习兴趣;进行有效评价,促进学生发展;增设小学英语自学环境;调整小学英语教师的职能.
推荐文章
小学生英语自主学习能力培养的策略
小学英语
自主学习能力
策略
小学生英语自主学习能力的培养
小学生
英语
自主学习能力
培养措施
小学生英语学习兴趣培养策略研究
小学英语
学习兴趣
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 引导小学生自主学习英语的策略研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 小学生 自主学习 英语教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642
字数 4031字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
自主学习
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导