基于商务情景的教学对中职学生商务信函写作质量的影响

• 作者: 戴明姝
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 基于商务情景的写作教学 传统教学法 写作 商务信函
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: H0
• 字数: 3092字
• 语种: 中文

摘要

该研究主要以多元智能理论、社会心理语言学和启发式教学思想为理论框架,采用文献研究法和实验法,旨在讨论基于商务情景的教学对中职学生商务信函写作质量:包括商务信函写作的内容安排、行文组织以及商业术语使用能力的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴明姝		4	0	0.0	0.0