高效小学语文课堂教学的五个特征

• 作者: 陈泳君
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 高效课堂 教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的全面实施,语文教师的教学理念,文化修养,知识结构,教学方法等方面面临着新的挑战.新课标提出课堂上语文学习的主人是学生,教师只是学习活动的组织者和引导者.要想提高课堂教学效率,势必要结合学生实际生活中的实例进行教学最为科学,也最为合理.教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养.小学教育是启蒙教育,直接影响学生以后学习生涯学习习惯和态度,语文教育更为重要.那么如何上好小学语文课呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈泳君		1	0	0.0	0.0