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摘要:
旅游专业是中职院校的重要专业之一,同时也是较受学生喜爱的中职专业之一.在中职旅游专业课堂中,教师不仅要让学生了解导游业务的相关知识,还要使学生了解各个旅游景点的价值,以及导游在实践中应该具备的能力和素质.然而这些知识如果仅仅在课堂中进行展示,难免会有纸上谈兵之嫌,为了更好地推动中职旅游专业的教学模式的调整,采取体验式教学模式是一个不错的选择.
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文献信息
篇名 中职旅游专业体验式教学模式研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 旅游专业 体验式教学 教学模式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 专业◆经验◆教法
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G712
字数 1668字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
旅游专业
体验式教学
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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