中职学生英语听力教学浅析

• 作者: 庞业华
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 听力 教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.088

摘要

听力教学是语言能力的重要组成部分,是吸取语言信息及获得言语感受的主要途径.如何加强中职学生英语听力教学,培养学生语言应用能力,本文针对目前的现状提出了一些对策.