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摘要:
物理的新课程标准强调了实验在物理学中的重要性,学生在实验的过程中,经过不断的探究,来比较自己的实验过程及结果与科学家的不同与相似之处,从而来学习物理知识与技能,体验物理实验的乐趣,学习科学家的实验方法,通过实验来引发学生自己的思维能力与实际操作能力.这是一种积极的学习物理的好方法,教学时怎样做好物理实验教学,本文根据教学实践浅谈几点体会.
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文献信息
篇名 浅谈高中物理实验教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中物理 物理实验 教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
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1 穆丰琴 4 1 1.0 1.0
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高中物理
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