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摘要:
提高物理教学的有效性是一个复杂的问题,教师们通过改变学生的学习方式来指导学生高效的学习,教师必须采用充分合理的物理教学策略.笔者通过对初中物理教学的探讨,提出了一些使中学生有效学习的措施.
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认知
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文献信息
篇名 初中物理教学中学生有效性学习探讨
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中物理 教学 有效性 学习
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳阳 1 0 0.0 0.0
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节点文献
初中物理
教学
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