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摘要:
在“互联网+”背景下,设计BB平台、蓝墨云以及微信公众平台的综合教学资源载体,将丰富资源引入教学过程中,打造课前自学、课中关键问题分析、课后测验评估及复习的教学新模式.实践表明,该教学模式对于非电类实验教学与改革具有较好的适应性和促进性.
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电工学
教学方法
改革
实验教学在电工学教学中的作用及应用
实验教学
电工学教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于多平台的电工学实验教学模式改革研究
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 “互联网+” 教学模式 实验教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高欢 中国民航大学基础实验中心 10 20 3.0 4.0
2 郝建新 中国民航大学基础实验中心 9 37 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
教学模式
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
总下载数(次)
266
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