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摘要:
近年来我国各类学校的校本培训发展迅速,但就培训效果而言,仍有许多不尽如人意之处,通过对中职学校校本培训的现状分析,提出了提高校本培训效果的策略.
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校本培训在提高教师培训效益突出学校特色中的优势
校本培训
教师教育
专业发展
学校特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高中职学校校本培训效果的若干策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 校本培训 策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G718
字数 2739字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓晶 11 5 1.0 2.0
2 张华 11 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (116)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1981(1)
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1988(1)
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1994(1)
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1998(1)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
校本培训
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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