训练语言激跃思维

• 作者: 惠明坤
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 语言训练 思维
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

语言是学生思维的工具,也是思维的外显方式.学生在课堂上除了用耳朵听、眼睛看、脑子想以外,还要张开自己的嘴巴把思维转化成语言说出来.另一方面,语言的训练也将促进思维更加精确.爱因斯坦说过:一个人的智力发展和他形成概念的方法,很大程度上是取决于语言的.因此在小学数学教学中,要借助有序的、有针对性的语言训练,培养和发展学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠明坤		1	0	0.0	0.0