小学数学高效课堂建构

• 作者: 唐少华
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 数学课改 创建高效 生本理念 全面提高
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

文章就当下小学数学高效课堂建构实践展开思考,理性探究,反思总结,互动研讨.其着眼点集中在三个方面:一是数学兴趣诱发;二是数学学习情境创设;三是数学学习环境优化.诱发数学学习兴趣是建构小学数学高效课堂的前提和动力,数学情境创设是让小学生在生动具体的情境中学习数学,开动思维脑筋,学会质疑问题,给学生创造学习条件,提供数学信息资源,放手学生积极自主实践,增强数学学习效果.重视贯彻数学课堂"生本化"理念,摒弃陈腐的教师一言堂教学模式,以学生为主体,开展多元教学手段,积极运用多媒体课件优化数学学习环境,全面提升数学课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐少华		1	2	1.0	1.0