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摘要:
通过调查研究法分析了毕业生对软技能认识程度,采用案例分析法研究了高职院校软技能培养的普遍现状,得出了高职院校软技能培养模式的现状;研究了软技能的概念和内涵,并从以下三个方面讲述了软技能的培养模式研究:课程设置的修改、师资力量的建设、实训场地的建立.
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文献信息
篇名 高职院校学生软技能培养模式研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 高职院校 软技能 培养模式
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G4
字数 2667字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.28.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小庆 14 23 2.0 4.0
2 龚福明 13 50 3.0 7.0
3 曾平 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
软技能
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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