高中生英语写作中中介语偏误类型

• 作者: 魏四方
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 中介语理论 目的语 高中英语写作教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

中介语理论认为,在二语习得过程中,学习者通过一定的学习策略,在目的语输入的基础上形成了一种介于第一语言和目的语之间的独特的语言系统,呈现出一种随着学习的发展向目的语的正确形式逐渐靠拢的发展过程.它的形成过程是学习者不断开动脑筋,运用种种手段,对新的语言作出各种假设并在语言接触和交际使用中不断去检验假设的过程,这就意味着中介语是可以通过教学而产生系统的变化,使其更接近目的语的语言系统.因此,了解中介语理论及构成中介语的手段将会给高中英语写作教学一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏四方		1	0	0.0	0.0