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摘要:
教师应在教学过程中主动地、积极地、不失时机地激发学生的学习兴趣,使课堂真正成为以学生为主体、教师为主导的符合新课程理念的平台,打造出高效的生物课堂,培养出具有创新精神和实践能力的高素质人才,取得最理想的教育教学成绩.
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文献信息
篇名 初中生物课堂教学中的学习兴趣培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中生物 课堂教学 培养兴趣
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 2438字 语种 中文
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初中生物
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