SLA中的中介语理论及教学启示

• 作者: 徐雪迎
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 中介语 僵化现象 教学启示
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 字数: 3217字
• 语种: 中文

摘要

在二语习得的过程中,中介语作为一种独立的语言体系对语言学习者产生了潜移默化的影响.中介语的僵化现象更是使得中国学生二语习得过程停滞不前.本文就以中国学生的英语和德语学习为例,简单阐述中介语的相关理论,并对于二语教学如何防止中介语的僵化现象略表拙见.