浅谈发展高中生英语自主学习能力的教学策略

• 作者: 韩国娜
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中英语 自主学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

高中英语课程的目标强调发展自主学习能力,而在当前高中英语教学中仍然以教师讲解语言点和学生操练的接受式学习为主,学生的自主学习能力和环境都比较欠缺,这与贯彻新课标是不符合的.本文针对这样的教学现状,讨论了发展高中生英语学习自主能力的必要性、可能性以及教师的职责,特别通过运用任务布置、课堂提问和讨论以及学生自评和互评等教学策略,对于在高中英语课程中如何发展学生的自主学习能力提出了积极的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩国娜		2	0	0.0	0.0