语言的修养——分析小学班主任语言艺术的合理运用

• 作者: 杨翠香
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学 班主任 语言 艺术
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 管理论坛
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

在小学班级管理中,班主任要做的工作是非常复杂和多样的,善于应用语言艺术来进行管理,往往会使管理工作更加轻松和高效.班主任应该以学生的实际情况和性格特点为出发点,不断提升自身管理的语言技术的水平,以便达到增进师生感情、促进学生学习和管理班级的目的.笔者结合实践教学可得,认为应该从下面几点进行分析.