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摘要:
所谓的创新思维,就是与众不同的创造性思维,一般是指对同一个事物的不同思维活动.创新思维有其独特的特点,如求异性和逆向性,具备创新思维,要求能够从不同角度、突破性的打破常规思考问题的方式.数学是一项对于逻辑思维要求比较高的教学科目,在小学数学教学的过程中,教师注重学生创新思维能力的培养,就可以更好的实现教学的目的,培养学生良好的学习习惯,对于他们的未来发展意义重大.本文笔者就自身的一些教学经验以及学习心得入手,简要谈一下我对小学数学教学中学生创新思维能力培养的一点思考.
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新课标下小学数学思维创新能力的培养探讨
小学数学
数学思维
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 探究小学数学创新能力的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 创新思维 创新能力 培养 途径 方法
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
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小学数学
创新思维
创新能力
培养
途径
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