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摘要:
大学生人文素质培育工作的重要性是不言而喻的,但它的存在也不能脱离其它条件而独立存在.不论是教育主体与教育客体之间的人际传播,还是"大学生特殊群体"与社会的群体传播,抑或当代种类繁多的大众传播媒介向学生群的大众传播等,都对大学生人文素质培育工作产生了深远的影响.就传播效果研究而言,这些传播过程会对其个人产生信仰理想价值取向等微观效果;也对社会整体发展产生宏观效果.
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文献信息
篇名 传播效果研究在人文素质培育工作中的应用初探
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 人文素质 传播效果
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 2214字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊艳 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质
传播效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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