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摘要:
研究生教育属于国民教育系列中的高层次教育,其质量的好坏不仅反映高等教育水平的高低,而且还关系到民族与国家的前途和命运问题.但是在以往的研究生培养过程中偏重于专业知识传授,忽视人文素质的教化,为了提高研究生的素质,培养高层次创新人才,必须对研究生进行科学知识灌输的同时,加强其人文素质的培养.
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文献信息
篇名 研究生教育中的人文素质培养初探
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 研究生 人文精神
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G643
字数 4814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2004.04.007
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田启明 苏州大学研究生部 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
研究生
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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8528
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