浅谈医学研究生人文教育的培养

• 作者: 刘阳 涂生芬 王小毅
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学研究生 人文教育 研究生培养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 医学人文研究
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: R1
• 字数: 2669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.04.047

摘要

从人文教育课程设置、教学内容,教学方法以及教师、导师的认识方面简要分析我国目前医学研究生的人文素质教育现状.从医学研究生的人文教育内容,课程体系、师资和教学方法出发,提出加强医学研究生人文教育的相关对策.引导医学研究生形成正确的人生观、价值观,正确处理当今医疗保健服务和医学科研中的各种伦理、社会问题,适应医疗改革环境的需要,培养出医学科研和医疗保健服务的高级人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小毅	重庆医科大学附属第一医院内分泌外科	41	184	8.0	12.0
2	刘阳	重庆医科大学附属儿童医院麻醉科	17	67	5.0	7.0
3	涂生芬	重庆医科大学附属儿童医院麻醉科	19	139	5.0	11.0