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摘要:
加强医学生人文素质教育是以人为本的医学精神的内在要求,也是时代发展的需要,但由于受各种因素的影响,人文素质教育在研究生的培养过程中未得到应有的重视.现以随机抽取的320名医学专业研究生为样本,通过自编的"医学生人文素质问卷"进行调查,从学生对人文素质教育的态度、学生人文知识素养、价值观与道德观等方面分析医学院校研究生人文素质教育的现状,探讨适合医学院校医学人文素质教育的有效措施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学研究生专业教育与人文素质教育有效结合的研究
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学研究生 人文素质教育 有效措施
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 医学人文研究
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G643
字数 3655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.07.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李铁刚 中国医科大学附属盛京医院急诊科 42 230 9.0 14.0
2 王煜 中国医科大学附属盛京医院急诊科 58 293 10.0 15.0
3 张立春 中国医科大学附属盛京医院急诊科 15 55 4.0 6.0
4 刘伟 中国医科大学附属盛京医院急诊科 80 360 11.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (22)
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
医学研究生
人文素质教育
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
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1987
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