基于学科建设的研究生素质教育模式探究

• 作者: 田海涛 罗黎敏
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学科建设 研究生 素质教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.05.012

摘要

该文通过分析当代研究生素质教育的基本内容、学科建设与研究生教育的内在关系、研究生素质教育视角下的学科建设方向等内容,提出了基于学科建设的研究生素质教育模式.实践证明,基于学科建设的研究生素质培养模式是一种能有效利用学科资源,高效开展研究生素质教育的好途径.