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摘要:
音乐鉴赏是一种感受与体验、鉴赏与鉴别的综合性精神活动.音乐具有启迪智慧、培养美德的能力.因此,在高中音乐教学中就应当带领学生在音乐的海洋中追逐美,陶冶学生情操,培养和提高学生对音乐的鉴赏能力,一方面能增进学生对本土音乐文化的了解,另一方面能提高学生的审美能力,培养学生正确的审美观和评价艺术的能力.
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文献信息
篇名 高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高中音乐教学 音乐鉴赏能力 培养方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中音乐教学
音乐鉴赏能力
培养方法
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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