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如何让"算法多样化"成为课堂的亮点
如何让"算法多样化"成为课堂的亮点
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摘要：
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《算法多样化与最优化》的一点思考
算法
多样化
最优化
课堂教学的『模式化』与『多样化』
课堂教学
多样化
模式化
教学效果
最优化组合
课堂教学艺术
如何构建多样化的初中数学课堂
多样化
分层
小组讨论
"学"为中心:小学数学算法多样化的思考
算法多样化
小学数学
思维发散
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文献信息
| 篇名 | 如何让"算法多样化"成为课堂的亮点 | ||
| 来源期刊 | 软件(教育现代化)（电子版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2444字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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