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摘要:
学校里每天发生的事情各种各样,作为老师包括班主任也不可能做到面面俱到。所以要有一套切实可行的对学生情况了解的制度。作为班主任一定要保证班级的奖惩制度落实到位,既能鼓励上进的同学又能对犯错误的同学有所惩戒。允许学生犯错,但一定要引导他们认识错误,使每个学生感受到来自于老师的要求与关心。
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论教育行为冷暴力与防控
教育行为冷暴力
校园欺凌
防控
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由“冷暴力”引发的一系列思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 冷暴力 思考 理解
年,卷(期) dtxzh_2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号 G647
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1 杨凌艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
冷暴力
思考
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引文网络交叉学科
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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