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摘要:
阅读教学,是语文教学的半壁江山,是培养学生语文素养的重要手段.加强语文阅读教学,是当前语文教学大纲和新课程标准的要求,也是现实的需要与学生学习的需要.新课改的实施,为语文课堂教学增添了新的活力.但是,由于传统教学思想的束缚,应试教育的阴影作祟以及教师对新课标理解的程度各不相同,使农村初中语文阅读教学不是固守传统,就是穿"新鞋"走"老路",存在着诸多问题.本文就当前农村初中语文阅读教学的现状、出现问题的原因、引起的思索及相应的对策等方面进行探讨.
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文献信息
篇名 农村初中语文阅读教学现状分析及对策
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 农村 初中语文 阅读教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号
字数 2552字 语种 中文
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农村
初中语文
阅读教学
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相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
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28
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