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摘要:
著名语言学家吕叔湘先生说过:"在语文教学上主要的任务应该是培养学生的良好习惯,不能过分依赖教师的分析和讲解.因为运用语言是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习和实践."《语文课程标准》也明确提出养成良好语文习惯的要求:"养成语文学习的自信心和良好习惯""养成主动识字的习惯""养成良好的书写习惯""养成读书看报的习惯""留心周围事物"等.学生在长期的学习实践中若养成了良好的学习习惯,便可借助这种习惯促进学习能力的形成,这才使学生能够学会自己探索,独立实践,解决问题.作为小学语文教师,对学生不仅要"教",而且要"导",在传授语文知识的同时,更要在培养学生的学习习惯上下工夫.
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文献信息
篇名 在小学语文教学中培养学生良好的学习习惯
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 小学语文教学 学生 良好的学习习惯
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2078字 语种 中文
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1 韩永辉 2 0 0.0 0.0
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小学语文教学
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良好的学习习惯
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