写作应成为学生的一种快乐——也谈作文教学

• 作者: 邓园萍
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 作文教学 生命情态 写作激情 创造力
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

作文教学,应该是整个语文教学中最富有创造力最有激情的部分,应该是充满着生活趣味和人性之美的.但是在当前第一线的语文教学中,作文教学却成了教师最头痛学生最倦的一个部分.针对这一现象,本文提出写作教学中要充分调动学生的写作热情,让写作成为一种快乐.教师应把观察思考的方法教给学生,经常地、有意识地帮助学生促进生活体验的内化,指导他们用自己的语言传达对生活的种种感受;教师要从命题、批改、评价等方面入手,营造让学生敢于说真话、愿意说真话的环境;鼓励学生自由表达,让他们用自己喜欢的方式表达自己.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓园萍		1	0	0.0	0.0