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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学高年级作文写作已经到了关键的阶段,也是为初中语文学习打基础的最后阶段,所以高年级写作教学板块就成了每一位小学语文老师关注的重点.尤其是如何让学生快乐写作文,从而加强写作的情感体验,增强高年级学生的写作能力与水平,全面提高五、六年级的语文教学质量.
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作文教学
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高年级
小学作文
思考
小学高年级作文教学效率的提升策略
小学高年级
作文
教学效果
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学高年级快乐作文教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学高年级语文 写作教学 快乐作文
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 安海娣 1 2 1.0 1.0
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节点文献
小学高年级语文
写作教学
快乐作文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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